Kriz ve hayır dönemi
- Mantıkları
halen yoktur. Mantıklı sözlerle ikna etmek oldukça zordur. Bu yüzden uzun cümleler
kurmak doğru değildir. Bazı durumlarda ne yaparsanız yapın ikna edemezsiniz.
- Hafızaları
hala bazı yerlerde balık hafızadır. Söz verdirmeye çalışmayın. Olayları, yaşananları
unutmazlar ancak verdikleri sözü kolayca unuturlar.
- Soyut
kavramları halen tam olarak bilmezler. Bu nedenle cümleleri somutlaştırarak
kurmak gerekir. ‘ Az sonra geldik, 5 dakika sonra ordayız ‘ demek yerine; ‘ Marketi geçeceğiz, parkın
önünden geçeceğiz, sonra eve gelmiş olacağız ‘ gibi olayı somutlaştırmak lazım.
- Muhtaç olmaktan
nefret ederler. Bu nedenle giydirilmeye, uyutulmaya tepki verirler.
- Her şeyi
kendileri yapmak isterler. Çözümü ise olayın içine dahil edilmelerinde
bulabilirsiniz.
- Yanıtının 'HAYIR' olduğunu bildiğiniz soruları sormayın. ( Mesela, uyumak ister misin, giyinmek
ister misin… gibi ) Onlara danışılıyormuş gibi yapın, bu çok hoşlarına gider. ‘ Tatlım,
ne dersin oyuncakçıya gidelim mi? ‘
-
İnatçıdırlar ve tuttururlar. Bu durum dolaylı mesajla çözülebilir. Mesela elinizi
tutmak istemediğinde, annesinin elini tutmayan çocuğun hikayesiyle örneklendirilip
hayata geçirebilirsiniz. Sabırlı olmak çok önemli.
- Enerjileri
çok fazladır.
- Zamanı bilmezler.
** ‘ 5 dakika
daha oyna, sonra gideceğiz’ dediğinizde
5 dakikayı anlamazlar. Onun yerine ‘ 10 a kadar sayana kadar oynayabilirsin, 10
kadar sayacağım, bitince gidiceğiz.’ demek gereklidir. Anne, biraz daha derse
durmayın, ama eğer zaten vaktiniz var ise, çocuğu 5 dakika 5 dakika diye
oyalamayın, vaktiniz olduğu için çocuk istiyorken oturun.
** ' Oyuncakçıya
kahvaltını bitirince gideceğiz. ' dediniz ve alıp tabağı ters çevirip ‘ işte
bitti ' diyebilir. Yavaşça anlatmak zaman ve süre kavramını öğretmek gerekir.
Bilinçli yapmıyor.
** Banyodan
çıkmak istemediğinde ‘ 5 dakika sonra çıkıyorsun.’ demek yerine saat kurmak çok
faydalı olabilir. ‘ Saat amca bağırınca banyodan çıkma vakti gelecek, o zamana
kadar güzelce oynayabilirsin.’ demek
daha etkilidir. Saat baba, tv başından
kalması için… vb gibi bir çok aktivite için kurulabilir. Hem de saat kavramı
öğretilmiş olur.
-Kıyafet
giydirmede konusunda:
** Kıyafet
birlikte seçilir ve anne önceden giyebileceği kıyafet seçeneğinin ikiye
indirir. ‘ Bunu mu giymek istersin yoksa bunu mu? ‘ derse çocuk bu iki
seçenekten birini seçer. Böylelikle çocuğa seçim hakkı tanımış olursunuz. Uyurken
giydirmek de diğer bir seçenektir. Ya da sizin ona muhtaç olmanız da başka bir
yöntem olabilir. ‘ Tatlım, sen de benim ayakkabımın tozunu alır mısın? ‘ gibi…
-Çocuğa verilecek her ceza uygun değildir. Bu nedenle ceza yerine mahrum bırakmak gerekir .Örneğin, en sevdiği bebeğini yüksek bir yere koyup, bu akşam bu bebekle oynaman yasak diyerek bir süreliğine mahrum bırakmak daha doğru olur.
- İki çeşit kriz geçirebilirler. ‘ Nedenli hayır ‘ ve ‘ nedensiz hayır ‘ . Nedenli hayır gerçekten istemediği bir şey yaptığınız içindir. Oyuncakçıdan zorla çıkarmak gibi. Nedensiz hayırda şefkat, ilgi istediği için olabilir. Sevgi ve ilgi arttırılmalıdır. ( içimde bir sıkıntı var meselesi )
- İki çeşit kriz geçirebilirler. ‘ Nedenli hayır ‘ ve ‘ nedensiz hayır ‘ . Nedenli hayır gerçekten istemediği bir şey yaptığınız içindir. Oyuncakçıdan zorla çıkarmak gibi. Nedensiz hayırda şefkat, ilgi istediği için olabilir. Sevgi ve ilgi arttırılmalıdır. ( içimde bir sıkıntı var meselesi )
- Kriz anında
yapılacaklar:
** Emniyetli
bir ortamda ise az konuşun, arkanızı dönün ve gidin. Her zaman aynı yere gitmek
daha iyidir, mutfak iyi bir mekandır. Bir süre mola iyi gelecektir. Odana git diye
ceza vermek doğru değildir. Ağlaman bitince konuşalım ya da ağlarken
söylediklerini anlayamıyorum demek daha doğrudur. Bir zaman sonra çocuk
yanınıza gelecektir. Kucağınıza alıp, buzdolabının üzerini gösterip ‘ Tatlım,
toz var mı? ‘ diye sormak ona krizi unutturacaktır.
** Emniyetsiz
bir ortamdaysanız önce ikna etmek denenir. İşe yaramazsa kolunuzun altına alıp ortamdan
uzaklaşın. Çocuk avazı çıktığı kadar bağırsa da, insanlar size baksa da kararlı
olmak gerekir. Aynı ortamda kaldığınız sürece çocuk olayı uzatır. Kucağa almak,
tekme ve yüze darbe anlamında tehlikeli olabilir. Çünkü çocuk size vurabilir,
bu da sizi daha çok sinirlendirecektir. Başka ortama gidince yere indirilir, ‘
Çanta ve seni taşımak beni çok yordu, hadi bana yardım et ‘ diyerek yola devam edilir. Hem ağlar, hem de
size yardım eder. Siz de sinirlenirseniz olay büyür ve siz daha da
gerginleşirsiniz. Şunu asla unutmamak lazımdır ki o daha 2,5yaşında, 25 değil.
Bu ayki kitap
önerisi: ÇOCUĞUNUZA SINIR KOYMA Yazarı : Robert J. MACKENZIE
DR.ALEV OĞUZ KUTLU NOTLARI
DR.ALEV OĞUZ KUTLU NOTLARI
0 Yorum Yaz “30 AY ( 2,5 YAŞ ) bebeklerin gelişim özellikleri”